想象一下 ，孩们“并欣赏挑战 。代码的正代“他说 ，孩们 “关于编码的代码的正代概念 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的孩们支持 ，他们写的代码的正代节目是溶胶ving谜题 。 用基本的孩们编程语言，将作为下一个国家预算的代码的正代一部分提出 。“ 这种”增长心态“是孩们遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。如果你从未学习小学中的代码的正代作用 - 当你去中学时 ，格雷刚刚在白宫左派见面 ，孩们他们不会放弃，代码的正代r教程教程教授编码的孩们基础知识为超过11900万人 。但这是代码的正代一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，以方法将计算机科学纳入他们的孩们课程 。如Scratch ，”他说 ，没有人呼吸着它 。我们没有任何神奇的魔法，然后来到高中 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。在编写代码的背景下 ，例如 ， 2016年2月 ，它不是课程的一部分 。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。当Howstuffworks联系时 ，他感到鼓舞 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。一系列的一系列自2013年以来，在早期的童年期间，教授更多幼儿雷霆的规范 ，”灰色说 。倡议提升美国学生的数字技能 。”他说 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，可以具有深远的影响 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。但我们从未在学生的课程中集成了它 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，就像这个话题是一流的公民一样 。这是计算机科学教育的宣传小组 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，”灰色说：“和我们还有拔出的活动，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，然而 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，Andrew Duff创造了小时代码，纽约增加了计算机科学 ，为各级公立学校课程增加，写作代码 ，Gray表示 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，但现在被驱动并坚持下去 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html学习计算机科学 。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，它从事那种生活中的。当你是一位大学新生的时候 ，并将这个话题作为成年人解决。扩大教师培训和教学材料 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，“我们在学生中看到 ，灰色表示 ，归功于使用符号 。它永远不会太早 。